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高校涌现“待定族” 高校求职服务“包终身”?2015-11-19 13:59:00 阅读 参与讨论()马上投稿

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  免费讲座 | 11月25日将举办北京市【期中考试成绩与高考志愿规划】线上讲座,专家会针对孩子期中考试成绩进行全市 全区成绩排名以及填报志愿指导,欢迎北京高三考生及家长进群!群号482078589

  PS:本次活动仅限北京地区^_^

  某学校城市管理专业毕业生小杨,在一家公关公司仅实习一天就离职了。她说,公司所需的知识结构和自己的专业差距挺远,做下去没什么前途,跟家里人商量了,还是先做个“待定族”,有合适的职位再就业。

  不求学不求职

  毕业“待定族”增多

  “待定族”指那些被调查时处于失业状态且不打算求职和求学的大学毕业生。

  武汉某高校新闻学专业毕业生小易说,同学中确实有少数“待定族”,但绝大多数人是在参加各种招聘会,积极找工作,有个别不打算求职的同学,也是在等家里人帮着找工作。最近的一项调查统计显示,在2014届各类院校毕业生的未就业人群中,约半数还在继续找工作,超过三成为“待定族”(本科:28%,高职高专:42%)。

  这项调查还显示,“待定族”比例的提升,可能与大学生毕业后除了马上就业,还有更多选择有关。对比2010~2014届大学毕业生中未就业人群分布比例可发现,最近五届的毕业半年后未就业大学生,继续找工作的比例逐渐降低。具体来看,毕业半年后未就业的本科生中,“还在找工作”的比例由2010届的57%下降至2014届的42%。

  那么,日益壮大的“待定族”对自己未来的发展又有何初步打算?研究发现,在2014届本科院校毕业半年后的“待定族”中,有25%的毕业生在准备公务员考试,有12%的毕业生准备创业。

  求职服务

  高校能否“包终身”

  高校如何为这个群体在求职上提供切实的帮助?专家表示,在这方面,可以借鉴国外一些高校的做法。

  作为对毕业生管理与服务的延伸,美国众多高校都为毕业生提供了终生求职服务。美国高校为校友提供的求职服务有咨询服务、性格测试、开设培训课程等,同时通过资源的整合与就业数据的分析,来帮助校友转换职业,真正做到以理论为支撑、结合个人实际情况提供求职服务。一些高校还会聪明地借用外部资源,例如权威机构发布的就业调查报告、当地劳动部门的统计数据,为校友的职业发展提供专业的服务。毕竟,学校做好中长期职业发展跟踪,才能在了解情况的基础上,助力校友取得更辉煌的成就,提升母校的整体声誉和地位,同时成功的校友群体又可以在不同领域给母校以丰富的回报。

  翻看美国各大高校校友职业发展中心网站,很多学校都为校友提供职位信息、简历修改和面试指导等就业服务,但仔细研究其校友服务也可发现各具特色。例如,乔治敦大学善用校友资源,要求每位使用校友职业发展中心服务的校友首先完成在线注册,填写自己目前的就业背景信息。学校会对这些信息作出统计并对校友公开。学校要求校友注册的做法,不仅可以有效掌握毕业生的就业情况,还能为往届校友编织一个强大的校友网。

  此外,学校还为校友求职建立了职位数据库,由校友职业发展中心有关人员负责维护,并鼓励校友将其所在公司的招聘信息发布于该数据库中,通过“校友互助”的形式,让更多的毕业生找到心仪的工作。

  专聘规划师

  寻找匹配度更高职位

  对于“待定族”而言,一份职业规划尤为重要。

  美国一个调查机构近年来着手对全美高校毕业生的职业发展进行跟踪调查,调查内容包括就业市场情况、不同职位的工作职责、求职者所需掌握的知识和能力等信息,统计分析后在每年相应的时间发布年度报告,并对公众开放,所有人可以免费从其网站索取。

  康奈尔大学会借助这份报告造福其校友,鼓励处于不同求职阶段的校友索取报告相关信息,并根据自身的实际情况规划未来的职业发展路线。此外,康奈尔大学聘请经验丰富的老校友为后辈们出谋划策,处于求职阶段的校友可以登录校友职业发展中心下设的“校友咨询”平台,寻找特定领域的前辈顾问,在他们的指导下再次规划自己的职业。

  美国莱斯大学则重金聘请拥有专业执照的职业规划师。校友可以通过学校的职业发展中心在线预约职业规划师,可以选择面对面、电话、视频等咨询方式。至于咨询费用,莱斯大学规定,毕业三年内的校友可以无限次免费使用该服务,毕业三年以上的校友则拥有一次免费咨询机会,之后每次咨询按85美元的价格收费。美国此类咨询费用价格高昂,一小时咨询动辄几百美元,学校的这个价格着实是优惠不少。

  为了帮助校友更清楚地了解自身特点,在与职业规划师咨询期间,校友还可以进行性格测试,根据所得结果更有针对性地探索自身职业潜能。莱斯大学特别为校友开设了一门探索自我的课程,通过分析和讲解三种不同的性格测试来深入了解自己所长,以此有的放矢,挖掘自己的潜能,找到与自身性格匹配度更高的职位。除了这门“探索自我”课程,莱斯大学根据多年校友的意见和反馈,开设了主题分别为行政管理和产品销售的两门课程。由于课程的实用性较强,学校没有选择擅长科研和教学的大学教授授课,而是“商海淘金”,邀请经验丰富的曾在国际化大公司工作多年的行业专家前来教学。

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