喜讯:2019年高考真题——理综生物(全国卷I)第29题命中60分2019/7/3 15:39:00 阅读 参与讨论()

喜讯:2019年高考真题——理综生物(全国卷I)第29题命中60分

喜讯:2019年高考真题——理综生物(全国卷I)第29

命中60

【高考真题】2019年高考真题——生物(全国卷I)第29 12

http://www.ks5u.com/down/2019-6/9/3700680.shtml

29(12)

将生长在水分正常土壤中的某植物通过减少浇水进行干旱处理,该植物根细胞中溶质浓度增大,叶片中的脱落酸(ABA)含量增高,叶片气孔开度减小,回答下列问题。

1)经干旱处理后,该植物根细胞的吸水能力_______________________

2)与干旱处理前相比,干旱处理后该植物的光合速率会_______________________,出现这种变化的主要原因是_________________

3)有研究表明:干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的,请以该种植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料,设计实验来验证这一结论,要求简要写出实验思路和预期结果。______

【答案】    (1). 增强    (2). 下降    (3). 叶片气孔开度减小,使供应给光合作用所需CO2减少    (4). 实验思路:取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔导度,经干旱处理后,再测定气孔导度。

预期结果:干旱处理前后气孔开度不变。

将上述干旱处理的ABA缺失突变体植株分成两组,在干旱条件下,一组进行ABA处理,另一组做对照,一段时间后,分别测定两组的气孔导度。

预期结果是:ABA处理组气孔导度减小,对照组气孔开度不变。

【解析】

【分析】

本题主要考查渗透作用、光合作用等相关知识。当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞渗透失水,反之细胞吸水,细胞液渗透压越大,对水分子吸引力越大。

【详解】1)经干旱处理后,根细胞的溶质浓度增大,渗透压增大,对水分子吸引力增大,植物根细胞的吸水能力增强

2)据题干条件可知干旱处理后该植物的叶片气孔开度减小,导致叶片细胞吸收CO2减少,暗反应减弱,因此光合速率会下降;

3)干旱条件下气孔开度减小是由ABA引起的,而ABA缺失突变体植株不能合成ABA,故其在干旱条件下气孔开度不会减小,但是在ABA处理下气孔导度会变小。据此,设计实验。

实验思路:取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔导度,经干旱处理后,再测定气孔导度。预期结果:干旱处理前后气孔开度不变。

将上述干旱处理的ABA缺失突变体植株分成两组,在干旱条件下,一组进行ABA处理,另一组做对照,一段时间后,分别测定两组的气孔导度。预期结果是:ABA处理组气孔导度减小,对照组气孔开度不变。

【点睛】本题难点是实验设计,要验证干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的,需要分别测定ABA缺失突变体干旱处理前后及ABA处理前后气孔导度的变化。

【命中试题一】陕西省2019届高三下学期第二次联考理科综合生物试卷

https://www.ks5u.com/down/2019-3/26/3591232.shtml

8.小麦是中国最重要的粮食作物之一,图是科研人员研究小麦净光合速率受光质与CO2浓度影响的曲线(不考虑光质对呼吸作用的影响)。回答下列问题:

(1)该实验的自变量是___________。在黄光、CO2浓度为300μL·L1的条件下,该植物细胞内能合成ATP的细胞器是___________。若用绿光替代黄光进行实验,则所得曲线应位于原曲线之下,原因是___________

(2)根据图示的研究结果,为提高温室中农作物的产量,你的建议是___________

(3)若在白光、CO2浓度为1500μL·L1的条件下,给某植株浇灌H218O,一段时间后,该植株体内含18O的化合物可能有水、___________(至少写出两种)等。

(4)若要研究小麦光合作用过程中产生的淀粉中的碳元素是否来自光合作用过程中吸收的CO2,可利用______________________技术。

【答案】    (1). 光质和CO2浓度    (2). 线粒体和叶绿体    (3). 叶绿素吸收绿光比黄光少,光合作用更弱,呼吸速率不变,所以净光合速率会降低    (4). 采用自然光照(白光)、适当增加CO2浓度    (5). 氧气、二氧化碳、葡萄糖、丙酮酸    (6). 同位素示踪

【解析】

【分析】

据图分析,图中的自变量为光质(白光、红光和黄光)和CO2浓度,因变量为净光合速率;随着二氧化碳浓度的增加,三种光质条件下的净光合速率都增加,其中白光最好,黄光最差。

【详解】1)根据以上分析已知,该实验的自变量是光质和CO2浓度;在黄光、CO2浓度为300uL·L-1的条件下,植物可以同时进行光合作用和呼吸作用,因此细胞内合成ATP的细胞器有叶绿体和线粒体;若用绿光替代黄光一组的实验,由于植物吸收绿光最少,因此光合速率最差,而呼吸速率不变,因此净光合速率会降低,所得曲线位于原曲线之下。

2)根据图中三条曲线之间的差异和每一条曲线的走势可知,采用自然光照(白光)、适当增加CO2浓度,可以提高温室中农作物的产量。

3)在白光、CO2浓度为1500uL·L-1的条件下,植物净光合速率大于0,即光合速率大于呼吸速率。若给某植株浇灌H2180,该水参与光反应和有氧呼吸第二阶段,会产生含180的氧气和二氧化碳;含180的二氧化碳参与暗反应,会产生含180的葡萄糖;含180的葡萄糖参与有氧呼吸第一阶段,会产生含180的丙酮酸。

4)若要研究小麦光合作用过程中淀粉中C是否来源于原料CO2中的碳,可以选用14CO2作为原料,通过测定小麦产生的淀粉中的碳元素是否14C,称这样的技术为同位素示踪技术。

【点睛】解答本题的关键是根据图形找出实验的自变量和因变量,确定二氧化碳浓度与净光合速率之间的关系以及三种光质对净光合速率的影响。

 

【命中试题二】河北省五个一名校联盟2019届高三下学期第一次诊断考试理科综合生物试卷

https://www.ks5u.com/down/2019-3/26/3591099.shtml

7.下图为不同胞间CO2浓度下植物A和植物B光合速率的差异。据图回答下列问题

1)叶肉细胞胞间的CO2来源于________

2CO2通过影响光合作用的__________阶段来影响光合速率,影响光合速率的主要外界因素还有______________(至少回答出两点)。

3)已知其中一种植物叶肉细胞中有“CO2,使其能在较低的CO2浓度下进行光合作用,则该植物最可能是植物________(填“A”“B”

4)若图中Q点时植物A和植物B向外界释放O2的速率不同,说明____________

【答案】    (1). 外界吸收、叶肉细胞呼吸作用产生    (2). 暗反应    (3). 光照强度、温度、矿质元素的供应、水分    (4). A    (5). 两植物的呼吸速率不同

【解析】

【分析】

1.光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2C5固定形成C3C3在光反应提供的ATP[H]的作用下还原生成葡萄糖.

2.光合作用总量=光合作用净量+呼吸量。

【详解】1)叶肉细胞既可进行光合作用又可进行呼吸作用,故细胞间的CO2来源于外界吸收和叶肉细胞呼吸作用产生

2光合作用的暗反应阶段CO2C5固定形成C3C3在光反应提供的ATP[H]的作用下还原生成葡萄糖,影响光合速率光反应阶段的主要因素是光照强度,影响暗反应阶段的主要因素是CO2浓度,此外温度通过影响酶的活性而影响光合速率,矿质元素的供应及水分也会影响光合速率。

3已知其中一种植物叶肉细胞中有CO2,使其能在较低的CO2浓度下进行光合作用,据图中曲线的变化规律分析可知,此为植物A

4)图中曲线表示两种植物的总光合速率随胞间CO2变化的规律Q点两条曲线交叉,说明此时植物A和植物B的总光合速率相等,而释放O2的速率表示净光合速率,因此Q点时植物A和植物B向外界释放O2的速率不同,说明两植物的呼吸速率不同

【点睛】本题结合图示,考查光合作用过程和影响因素,意在考查考生的识图表能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;解题关键是对图中曲线含义的分析:图中曲线表示两种植物的总光合速率随胞间CO2变化的规律O2的释放速率表示净光合速率。

【命中试题三】四川省宜宾市2018届高三第二次诊断性检测理综生试题

https://www.ks5u.com/down/2018-6/14/3253912.shtml

7. 植物的光合速率受光照强度、CO2浓度和温度等因素的影响。请根据相关原理回答下列问题:

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1)植物光合作用的________过程直接受光照强度影响, 而温度对光合作用过程中物质变化的影响实质是通过______________________________来实现的。

2)在30℃时,测定某种植物三种品系植株光合速率变化情况如图1所示。分析三曲线的变化情况,可得出的结论是(写出两点):__________________________________________________

3)图2是在不同CO2浓度下测定一天中不同时段的某种植物净光合作用速率的变化情况。若在环境浓度CO2和高浓度CO2条件下,呼吸速率差异不明显;相同时刻中,与环境浓度CO2相比,高浓度CO2条件下该植物的光反应速率_________________(较高/相同/较低),其原因是________________________

4)将完整的线粒体、叶绿体制备成相应的的悬浮液,编号为甲组、乙组,分别向其中加入适量、适宜浓度的丙酮酸溶液和NaHCO3溶液,给予二组装置充足光照后均气泡产生,请用文字描述甲、乙二组装置产生气泡的过程:________________________________

【答案】    (1). 光反应     (2). 影响酶的活性    (3). 同一光照强度下,不同品系的光合速率不同(A品系光合速率>B品系光合速率>C品系光合速率)     (4). 在光照强度较高时(光照强度超过一定的范围时),随光照强度的增加三个品系的光合速率均降低    (5). 较高    (6). 高浓度CO2条件下该植物暗反应速率加快,需光反应提供更多的ATP[H],光反应增强    (7). 甲装置中的线粒体利用丙酮酸和水生成CO2并形成气泡    (8). 乙装置中的叶绿体利用光能,将水分解,产生氧气并形成气泡

1)植物光合作用包括光反应和暗反应阶段,其中光反应阶段必须有光照的参与,因此植物光合作用的光反应过程直接受光照强度影响;温度主要通过影响酶的活性,进而影响光合作用的进行。

2)图1三条曲线显示:同一光照强度下,不同品系的光合速率不同(A品系光合速率>B品系光合速率>C品系光合速率);在光照强度较高时(光照强度超过一定的范围时),随光照强度的增加三个品系的光合速率均降低。

3)根据以上分析已知,在相同时刻,高浓度CO2条件下该植物的光反应速率高于环境二氧化碳浓度,可能是因为高浓度CO2条件下该植物暗反应速率加快,需光反应提供更多的ATP[H],光反应增强。

4)根据题意分析,甲组装置中的线粒体能够利用丙酮酸和水生成CO2并形成气泡;乙组装置中的叶绿体利用光能,将水分解,产生氧气并形成气泡。

【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用的过程、了解不同环境条件对光合作用的影响,根据图中曲线判断不同光照强度、二氧化碳浓度对光合速率的影响,明确图中曲线实际上都代表的是净光合速率,且光照强度为0时只能进行呼吸作用。

 

【命中试题四】四川省蓉城名校联盟高中2018届高三4月联考理科综合生物试题

https://www.ks5u.com/down/2018-6/14/3253841.shtml

7. 植物通过光合作用制造的有机物质与呼吸作用捎耗的物质相平衡时的光照强度称为光补偿点。某同学将水葙幼苗置于密闭透明容器内,在其他条件适宜不变时,测得其单位时间内不同光照强度不密闭容器内02的增加量(用x表示)和CO2的增加量(用 y表示),经计算得到水稻幼苗的实际产02量和实际释放CO2量,分别绘制成如图中AB曲线。请据图回答问题:

1)实际实验中,图中m值是在___________条件下测得,水稻幼苗的光补偿是___________,此时水稻叶肉细胞内能产生ATP[H]的具体场所是______________

2)当光照强度为c时,如果适当降低温度,该水稻幼苗在单位时间内积累有机物的情况是___________(填增加减少不确定),理由是______________________

【答案】    (1). 黑暗(无光)    (2). b    (3). 细胞质基质、线粒体基质、类囊体薄膜    (4). 不确定    (5). 水稻幼苗单位时间内净积累有机物的量(净光合速率)=实际光合速率-呼吸速率,而降低温度,实际光合速率和呼吸速率会改变

【解析】试题分析:根据题意分析,水稻幼苗的实际产02量代表实际光合速率,水稻幼苗的实际释放CO2量代表呼吸速率与光合速率的差值,而随着光照强度的增加,光合速率不断增加,呼吸速率几乎不变,因此实际产02量不断增加,可以用曲线A表示,二氧化碳释放量不断减少,可以用B曲线表示。图中m点对应的光照强度为0,此时只能进行呼吸作用,因此M表示呼吸速率;a点二氧化碳的释放量与氧气的产生量相等,此时呼吸速率是光合速率的两倍;b点时,呼吸速率与光合速率相等,为光补偿点;c点为光饱和点,此时光合速率达到最大值。

1)根据以上分析可知,m点是黑暗或无光条件下测定的呼吸作用强度;b点为光补偿点,此时光合速率与呼吸速率相等,此时叶肉细胞中可以产生ATP[H]的场所有类囊体薄膜、细胞质基质和线粒体基质。

2)图中c点为光饱和点,若适当降低温度,无法判断该水稻幼苗在单位时间内积累有机物的情况,因为水稻幼苗单位时间内净积累有机物的量(净光合速率)=实际光合速率-呼吸速率,而降低温度,实际光合速率和呼吸速率会改变。

【点睛】解答本题的关键是根据题干信息和图形分析判断两条曲线代表的含义,并弄清楚图中各个字母代表的点的含义或可以进行的生理活动及其大小关系。

 

【命中试题五】江西省赣州市南康区第三中学、兴国县第一中学2018届高三上学期期中联考生物试题

https://www.ks5u.com/down/2018-1/8/3011041.shtml

28.在温度等适宜条件下,为探究光质对植物光合作用的影响,实验结果如图所示,图中材料均为同等质量,据此分析问题:

1)如果以二氧化碳为检测指标,则天竺葵根的呼吸速率是     .如果不考虑器 官呼吸速率差异,则黄光照射下,天竺葵叶的实际光合作用速率是     

2)如果乙组的氧气释放量达到最大值,此时内部的限制性因素最可能是     ,叶片进行的生理作用有     

3 )植物叶片中,各种色素都能主要吸收     光,主要吸收红光的色素      .紫罗兰叶片中含有色素的细胞器是     

4)如果突然停止甲组中二氧化碳的供应,则天竺英叶片细胞中的 ATP C5的瞬时变化趋      (填一致不一致).

【答案】

110ml/8h1.5ml/h     25ml/8h3.125ml/h

2)色素的量  光合作用、细胞呼吸(或呼吸作用)和蒸腾作用

3)蓝紫  叶绿素   液泡和叶绿体

4)不一致

解析

【考点】3J:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.

【分析】分析柱形图:柱形图中测定了不同光质条件下天竺葵叶和根以及紫罗兰叶的氧气的变化量,由于根只能进行呼吸作用,因此天竺葵根的氧气变化量表示呼吸速率;天竺葵叶和紫罗兰叶的氧气变化量表示净光合速率.

【解答】解:(1)由于根只能进行呼吸作用,因此天竺葵根对应的值表示呼吸速率,并且呼吸作用过程中消耗的氧气和产生的二氧化碳的比值相等,因此如果以二氧化碳为检测指标,则天竺葵根的呼吸速率是10ml/8h1.5ml/h.实际光合作用速率=净光合速率+呼吸速率,如果不考虑器官呼吸速率差异,则黄光照射下,天竺葵叶的实际光合作用速率=15+10=25ml/8h3.125ml/h

2)如果乙组的氧气释放量达到最大值,此时内部的限制性因素最可能是色素的量,叶片进行的生理作用有光合作用、细胞呼吸(或呼吸作用)和蒸腾作用.

3 )叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,即各种色素都能主要吸收蓝紫光,主要吸收红光的色素是叶绿素.紫罗兰叶片中含有色素的细胞器有液泡和叶绿体.

4)如果突然停止甲组中二氧化碳的供应,这将导致光合作用暗反应中二氧化碳固定立即停止,而三碳化合物还原仍在进行,因此导致C5的瞬时变化立即增加;但由于二氧化碳固定停止,导致三碳化合物含量减少,从而逐渐使三碳化合物还原减慢,因此利用的ATP减少,进而使ATP增加,因此天竺英叶片细胞中的ATPC5的增加存在先后.

 

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