基本信息
教育好动生的“加减乘除法”
“好动”是富有青春朝气和活力的孩子的天性。“好动”的孩子常常是调皮爱玩的，甚至不乏有些是捣蛋惹人生气的，但我知道，这些孩子多半并不是故意的。例如我班上的一个学生很喜欢上课时和旁边的同学谈天说地，不时还玩弄些新奇古怪的东西，甚至还要发出奇怪的声音引起全班同学哄堂大笑，许多科任都向我投诉过。班上还有几位有类似行为的同学，在教育哲学好动生的问题上，我没有使用强令其改正的手段，也没有采用“大告天下”的点名批评的手段，我尝试着用用另外一种方法帮助他纠正自己的行为。
一次偶然的机会，我从电视上看到这么一个心理访谈
