二、教学重点和难点
1．教学重点
元素原子半径、主要化合价随原子序数递增的变化规律。
2．教学难点
周期性概念的建立。
教学过程设计：
[引入]目前人类已知的化学元素只有100多种，但由这些元素组成的物质却多达几千万甚至更多，这些物质所表现出来的物理、化学性质千差万别。可以想象对这些物质及其性质进行梳理是多么重要又是多么不容易。那么我们是否能总结出一种规律，让它帮助我们认识世界上的各种元素呢？
[板书] 第一节 元素周期律
一、元素周期律
（一）元素性质的周期性变化
[板书]1.原子半径的周期性变化
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