资料类别教案
备课教案
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教材版本语文版
使用学科语文
使用年级高二
上传人slzhong_2008@yahoo.cn
更新时间2009-11-30
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【设计思路】
本文是一篇文质兼美的古代散文，感情饱满真挚，语言清丽自然，骈散结合，于整齐之中见参差，和谐流畅，适宜诵读。所以，教学此文要以反复诵读为基础，在此基础之上，感悟理解作者的思想感情，感受作者面对贬谪所表现出的方正高洁的气节、澹泊宁静的心态、豁达自适的胸怀，体会文章语言特色。（读——悟——品）
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