资料类别教案
备课教案
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教材版本浙科版
使用学科生物
使用年级高二
上传人snoper
更新时间2009-12-5
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知识：1．说出免疫的概念
2．简述人体对抗病原体感染的非特异性防卫方式
3．识记特异性免疫的作用
能力：1.通过介绍抗体的发现、淋巴细胞的种类、分化和功能等科学研究过程，培养学生从科学事实推理得出正确结论的能力；
2.通过组织小组自学，师生共同创设问题情境，培养学生的自学能力和比较、分析、判断等思维能力。
百度：生物：3.1《人体对抗病原体感染的非特异性防卫》教案（1）（浙科版必修3）
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