从命题的角度看，高考试题的主题一般是探究改革的成败得失，分析成败的原因，以便启示我们今天的改革开放。从命题的范围看，逐渐从单个改革的考查向综合多个改革进行考查，比如2008年高考宁夏文综卷41题就综合了维新变法、彼得一世改革和明治维新改革。
从解答情况看，容易出现错误的地方主要是：
①在学习中更多地注意了改革的内容，而忽视了背景的学习，造成对改革措施的针对性认识不全面，从而影响了对改革影响的理解。
②对改革的对比力度不够，不能正确分析不同改革的异同点，随着高考选修部分命题的成熟，涉及几个改革的综合性试题逐渐增多，比较改革异同点逐渐成为最一般的设问形式。
