物理：2.4《多普勒效应及其应用》教案（鲁科版选修3-4）

第四节  多普勒效应及其应用   教案

三维教学目标

1、知识与技能

（1）知道波源的频率与观察者接收到的频率的区别；

（2）知道什么是多普勒效应；

（3）能运用多普勒效应解释一些物理现象。

2、过程与方法

3、情感、态度与价值观

教学重点：知道波源的频率与观察者接收到的频率的区别；知道多普勒效应是在波源和观察者之间有相对运动时产生的。

教学难点：波源的频率与观察者接收到的频率的区别。

教学方法：读、讲、练与分析相结合

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