课标要求：了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。
教学目标：
1、知识与能力
A 、指导学生课前阅读教材，列出本课的知识框架，了解中国传统戏曲产生和发展的基本脉络，熟悉京剧的形成与特点。培养学生的自学能力。
B 、充分利用学生已有的戏曲知识，调动学生学习热情。
2、过程与方法
A 、通过课堂上的分组讨论交流，培养学生综合分析能力和合作意识。
B 、通过观看戏曲录像，提高学生的观察能力。
C 、通过引导学生表演，加深学生对京剧艺术的理解。
D 、通过引导学生设计脸谱和服装，激发学生对学习戏曲的兴趣。
3、情感、态度和价值观
通过本课的学习，让学生明确中国古代戏曲是中国传统文化的重要组成部分，引发学生对中国传统戏曲的兴趣，增强学生的民族自豪感。
教学重点：京剧的形成和特点。
教学难点：京剧在形成的原因及艺术成就。
课时：本节教材用一课时。高考资源网版权所有 ©2005-2009
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