梳理整合
1．写出下列句中加点字的拼音，反复朗读。如果还有读不准的字，请写在后面的方框里，也注上拼音。
①数通使相窥观（ ）②且鞮侯单于初立（ ）③空以身膏草野（ ）
④稍迁至栘中厩监（ ）⑤置煴火（ ）
2．选出自己认为重要的文言词语，借助注释和工具书制作文言词语卡片，在组内进行交流。
3．《汉书》是中国第一部_____________从_____________到_____________记述了229年间的事情，由_____________，_____________，_____________，_____________组成。
探究与发展
4．熟读文本内容，复述课文主要内容，并与同学们交流。
5．整体感知文本内容，请给课文分一下层次，并概括每一层的意思。
6．走进文本，根据自己的理解，简要分析苏武这一人物形象。
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