一、本课在教材中的地位
中国近现代历史发展过程中有几个重要的转折时期，特别是进入20世纪，1978年是几个转折时期最重要的时间节点之一。
本课所涉及到的内容，从中国近现代化背景看，是中国现代化事业起步以来进入快速发展时期的新起点，是计划经济体制向市场经济转型时期的起点，是中国长期以来打破国际封锁在经济文化等方面真正主动地融入国际社会的标志。从中国近现代历史阶段来看，是结束文化大革命动乱，是社会主义现代化建设新的历史时期开始的标志，也是党的工作重点从阶级斗争为纲切实转移到经济建设上来的转折时期，是思想文化科学等领域发生重大转折时期。
正是基于这些认识，所以本课教学设计应当建构在这些历史时期或时段的转折点之上，既考虑学生已有知识并进行梳理总结，又要将新的知识呈现出来，在这种承接转折中引导学生理解1978年这个特殊时间的深刻时代内涵，也为下一阶段学习奠定基础。所以把本课的难点定在历史转折的时代内涵及事件之间的关联上，重点为标志性的历史事件。
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