2009年9月第三批深入学习实践科学发展观活动在全国各地迅速的展开。各地认真贯彻落实中央统一部署和要求，充分借鉴前两批学习实践活动的成功做法和经验，进一步明确目标要求，加强组织领导，确保第三批学习实践活动取得实效。据此回答1—2题。
1.之所以要深入学习实践科学发展观，是因为它
①是人类美好生活的向导 ②可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观
③可以帮助我们形成正确的思维方法 ④是“科学之科学”
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2. 深入学习实践科学发展观活动，从哲学上表明
A．意识具有巨大的能动作用
B．世上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物
C．社会的进步取决于人们的认识水平
D．正确的思想意识是我们处理问题的根本
3．科学的发展观纠正了传统的发展观的错误，追求人与自然关系的和谐，促进了经济、社会、环境的协调和可持续性发展。这说明（ ）
A．价值观不同，人们对客观事物的评价就不同
B．正确的社会意识对社会发展具有决定性作用
C．价值观不同，人生道路和人生选择也就不同
D．价值观不同，人们认识世界和改造世界的指向就不同
4．2009年9月9日，财政部经济科学出版社在京召开“教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目成果出版座谈会”。 会议中指出，哲学社会科学集中体现着国家和民族的思维能力、理论素养、精神状况和文明素质，是国家软实力的重要组成部分。这是因为
A．哲学是世界观和方法论的统一
B．哲学社会科学是人类社会存在和发展的基础
C．哲学社会科学能够为人们提供解决实际问题的具体方案
D．哲学社会科学影响着一个国家和民族的前进方向
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