由以生物学为主体的学科教育，转变为以生命为主题的公民科学教育
● 中学《生命科学》由原来的《生物学》转变而来，它的外延、内涵都发生了变化。那么，新教材与以前的生物教材相比，有哪些变化？
○ 将《生物》改为《生命科学》，一方面是学科本身外延发生扩展，另一方面是定位发生了改变，由原先的生物学学科教育，转变为公民的生命科学普及教育。为此，教学理念和教学内容也将随之发生变化。它的教学内容应该是贴近学生生活，与人密切相关。从初中到高中《生命科学》的教学内容有个发展过程，高考资源网版权所有 ©2005-2009
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