历史论文：浅谈历史图片在师生互动教学中的运用

      【内容摘要】新课改强调课程资源的充分利用和学生在课堂学习中的主体作用。把历史图片运用到师生互动教学中，既能最大化历史图片的课程资源价值，又能提高师生互动教学的效度。本文旨在探究历史图片在师生互动教学中的运用技巧和重要作用。
     【关键词】历史图片；师生互动教学 ；运用

      “教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”
——《基础教育课程改革纲要（试行）》
     “历史教学是师生相互交往、共同发展的互动过程。……历史文物图册、照片、图片是重要的课程资源……充分利用（这些资源）有利于培养学生学习历史的兴趣和历史理解能力。”
——《普通高中历史课程标准（实验）》

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