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语文:5.17《 八声甘州》教案(沪教版第二册)

资料类别教案

备课教案 

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教材版本沪教版

使用学科语文

使用年级高一

上传人liyuchen@126.com

更新时间2009-9-26

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最新套卷

基本信息

三、分析词句:  
分析“对萧萧暮雨洒江天,一番洗清秋”  
1.
描写了哪些意象?  暮雨、江天、秋  
2.
为我们交代了哪些内容? 时间、地点、天气、人物  
3.
这些意象的组合给我们一个什么样的感受呢? 凄冷(在诗词中这叫意境)  
导入:本词首句词人通过意象的选取,形成了一种凄冷的意境,我们在看看下一句又是一番怎样的情景  
分析:“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼”  
1.
同学们想一想,这种意境有没有发生变化?从哪个词可以看出?变成什么样子了?更加凄冷。  
2.
李白的《忆秦娥》中也有类似意境的诗句“西风残照,汉家陵阕”,苏轼曾经把二者进行比较,认为柳词这句不减唐人高处,你认为它好在哪里?(提示:从意象 意境两方面分析)  
明确:物像选取大尺度、大范围,广阔辽远,风既寒且急,行旅必少,只留下空寂的山河、渡口和楼头孤悬的残照,所用的描写词语更寒冷,肃杀落没。可以感到意境更凄冷。  

 

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