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语文:3.7《爱因斯坦与艺术世界》学案(沪教版第三册)

资料类别学案

学案导学 

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教材版本沪教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人liyuchen@126.com

更新时间2009-9-28

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最新套卷

基本信息

学习重点与难点

1、重点:调动课外积累,筛选文本信息,以了解爱因斯坦艺术世界的具体表现为切入点,展开科学与艺术互补性的思考。

2、难点:从哲学、美学、文化背景的角度来深入探究爱因斯坦和科学与艺术的关系,视学生的具体可接受性加以分析、处理、落实(不必强求)。

说明:

这篇文章具有思辨性,学生不易把握。针对学生的年龄特点和认知水平,学习的重点设计为调动学生的课外积累,如爱因斯坦的婚姻家庭逸闻趣事等,巧妙地把趣味性引入课堂,充分调动学生的学习积极性,引导学生从课外走到课内,从文本中筛选有效信息,整合爱因斯坦一生中科学与艺术的具体表现。同时,在对文本的阅读中思考科学与艺术统一性互补性的规律,从而水到渠成地把感性的阅读上升到理性的思考。

 

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