教学建议：
讲述本课内容前，可引导学生回忆上一课巴黎公社革命失败使国际共产主义运动走向低潮的状况。进入20世纪，人类将在探索理想社会发展的道路上如何行进，引出题目，开始本课学习。
本课主要讲述了俄国十月革命的历史条件、革命的经过和十月革命胜利的历史意义三个问题，应帮助学生形成历史的整体感。
（1）、俄国社会主义革命的历史条件（建议教师将原标题“革命前夜的‘火星’”整体纳入历史条件的分析中）。
主要是让学生认识到俄国十月革命是世界历史发展与俄国国内社会矛盾激化的必然结果。在讲述俄国社会主义革命发生的历史条件时，可引导学生从客观条件和主观条件两个方面进行分析，理解“为什么社会主义革命不是发生在高度发达的资本主义国家，而是发生在相对落后的俄国？”，“为什么说俄国是帝国主义链条中最薄弱的环节、俄国爆发社会主义革命是历史的必然？”
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