学校：临清三中 学科：政治 编写人： 审稿人：
第一课 神奇的货币 第二框《信用工具和外汇》
一、教材分析
货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释几种常见的信用工具的用途；理解金钱在现代经济生活中的意义。
二、教学目标
（一）知识目标
1、知道经济往来结算中常用的信用工具：信用卡、支票、汇票
2、知道外汇和汇率的含义
3、理解各种信用工具的用途和使用范围
4、保持人民币币值稳定的意义
5、运用初步掌握的信用工具知识，联系实际谈谈信用工具在现代经济生活中的作用
（二）能力目标
通过演绎信用卡、支票、汇票等几种信用工具的使用，使学生感受现代经济生活中学会正确使用信用工具的好处，增强学生参与经济生活的能力。
（三）情感、态度与价值观目标
通过本框学习，使学生确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确的金钱观
三、教学重点难点
重点：信用工具，外汇
难点：外汇、汇率
四、学情分析
学生对本节课知识有一定的生活感知，教学中有些问题可以略而不讲，重点放在难点知识的突破上，可运用先学后教的方式解决学生学习中遇到的问题。
五、教学方法
教师启发、引导，学生收集、整理有关资料，并组织学生亲自办张借记卡、灵通卡，用借记卡和灵通卡消费，体验信用消费 ；课上采取讨论等学生主体参与的课堂教学活动。
六、课前准备
1．学生的学习准备：预习 “信用工具和外汇”，初步把握相关知识。
2．教师的教学准备：多媒体
课件制作，课前预习
学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。
