建设校本资源网的几点建议
桑石山
全国教育技术“十一五”重点课题《信息技术与学科教学整合策略》的研究，即研究信息技术怎样支持学科教学和如何更好地支持学科教学的方式方法。例如利用网络资源自主学习，怎样利用网络资源进行自主学习，为学习者营造一个怎样的利用网络自主学习的平台。这是信息化深入课堂的具体方式方法。我们由此不难看出，教育资源网的建设在现阶段教育信息化中的重要性和必要性。那么在已建成的大量资源网的同时，为什么还有很多一线教育工作者不满意这些丰富的资源呢？还说资源少。“信息荒漠”与“信息孤岛”的矛盾仍然存在。这种不满意主要是体现在大部分网络教育资源针对性不强、实用性较低。那么具有针对性、特色性、系统性、实用性、优化性、可持续性的校本资源网的建设弥补了这些缺憾。笔者结合我校市级资助课题《基于校本资源网下的
学案导学教学策略研究》中校本资源网站建设的实际，谈谈校本资源网的特色和建设校本资源网的几点建议。
一、校本资源网的特色
（一）针对性
校本资源网的建设主要是针对本校教育和学习资源而建设，它具有切实符合本校教师组织材料特点，学生在利用这些资源的时候很容易和教师课堂的讲解统一起来。以我校化学校本资源网的建设为例，其上面就有学生学案这一个专题，这些学案和教师上课用的
教案是相吻合的。
