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生物:6.2《蛋白质合成》教案(沪科版第二册)

资料类别教案

备课教案 

提供方式免费

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教材版本沪科版

使用学科生物

使用年级高二

上传人liuyanli728w@126.com

更新时间2010-3-11

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最新套卷

基本信息

蛋白质的合成

一.教材分析

本节课是生命科学高中第二册“第六章 第二节DNA复制和蛋白质合成”中的内容,课程标准规定本节内容的教学要求为A级,即要求学生知道遗传信息转录和翻译的过程,懂得使用遗传密码子表。因此,教师只要完成教材中的内容,不宜扩大或加深教学内容。

本章是在前两章解决了“基因在哪里”和“基因是什么”这两个问题后,紧接着来研究“基因是如何起作用的”,即基因的表达问题,这些问题的探讨,对于学生理解生物的遗传有着重要的意义,也是学习后续章节不可缺少的基础。

由于生物性状主要通过蛋白质来实现,所以基因对生物性状的控制,实际上是通过控制蛋白质的合成来实现的。教材分析了基因控制蛋白质合成的两个主要步骤,即转录和翻译,并在此基础上阐述遗传密码和密码子的概念,分析各种RNA分子的作用,以及遗传信息的表达规律,最后总结出中心法则的内容及其发展。教材安排了一个“想一想  做一做”的活动,启发学生探究基因突变对蛋白质组成和生物性状的影响。

 

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