语文：2.7《马嵬（其二）》教案（3）（新人教版必修3）

课题

《马嵬》教学设计

教学目标

知识与能力

(1)引导学生结合读过的诗，了解李商隐的有关生平和艺术创作。

(2)引导学生从宏观上把握这首诗的意境、情感和表现方法。

过程与方法

(1)进一步训练学生读诗诵诗的能力，体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点。

(2)通过写“我所知道的李商隐”等训练，提高搜集整合信息的能力。

情感态度

与价值观

(1)体味诗人独特的人生际遇。   

(2)深刻认识封建统治阶级的荒淫腐朽的本质，激发忧国忧民的情怀。