《词的起源与特点》教学设计
教学目标
1、 了解词的起源及其特点，学习阅读学术性文章的基本方法。
2、 感受中国文学的悠久传统和生生不息的生命力。
3、 学习本文在立论上、结构上、语言上的特点。
教学重点和难点
教学重点：对词的有关知识和“音乐性”的特点的理解。
教学难点：学习本文在立论上、结构上、语言上的特点。
教学设想
这是一篇学术性文章，要掌握一定的阅读方法。在通读全文的基础上，引导学生提炼关键词，圈画关键句，把握作者观点，了解词的起源与特点。
教学过程
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