一、 分层导学达标：
（一）目标1：了解沼虾的形态结构特点。
首先利用电脑播放虾的画面，让学生了解虾的生活环境。然后要求学生观察实验桌面上玻璃缸中的沼虾，并注意思考如下问题：（1）沼虾在水中是怎样爬行和游泳？（2）活的沼虾是什么体色？这种体色对它有什么作用？（3）怎样把虾从水中抓起来观察？
学生回答后，老师评价与讲解。再要求学生根据自己的观察，结合阅读课文第３７页３～４段，来完成下面的填空题：（师巡视指导）
（1） 沼虾的身体可分为_________和__________两部分。
（2） 沼虾的头胸部表面有坚韧的__________，它的前端形成剑形的＿＿＿＿。
（3） 沼虾的头胸部有_______对触角，________对复眼。
（4） 沼虾的头胸部有_______对步足。第一对、第二对步足的末端有______。第一对步足的螯用来________；第二对步足非常粗大，螯大而有力，用来________；后三对步足细长呈_______状，用来在水底下________，或攀附在其它物体上。
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