物理教科版必修2教案全集：1.2《运动的合成与分解》

二、讲授新课

1．合运动和分运动的概念

指导学生阅读教材第83页的实验部分内容，并提出相关的问题。先在电脑上模拟实验分析，再在讲台上演示并投影到屏幕。

归纳：师生共同得出物体的复杂运动可以看成同时参与了两种简单运动，运动的合成和分解是研究复杂运动的工具。

归纳合运动、分运动的概念。

利用前面所做的实验分析。让学生理解由两个简单运动可以合成一个复杂的运动，加深对“同时参与”的意义：

 ①物体同时参与了两个分运动；

②合运动与分运动具有等时性。

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