基本信息
第一步，审题——提取有效信息：材料中的“有效信息”可以是关键词、关键句或中心思想；把握材料中的每一个标点符号，尤其是“；”和“。”，分清材料的层次；关注分值设计，预示答案点数。笔者认为 ，很多考生这一步没有做好，甚至有的考生上来就写答案，写的很快也很多，还抱怨留的空隙太少了，都成不下了。结果，卷子一发，自己傻眼了，怎么我写这么多才得两分？原因就是没有审题，出现离题现象。例如，材料一的“抢占经济科技制高点”， “国家竞争力”，“我国政府”，材料二“研发水平、行业标准、人才队伍、相关政策、国家安全和个人隐私保护”等都是关键的信息，考生必须认真对待。
