基本信息
课标要求 1．阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离规律。 2．理解测交的实质。 3．分析孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。 4．运用分离定律解释一些遗传现象。复习重难点：对分离现象的解释；假说——演绎法复习内容：一、 概念区分： 1、与性状有关的概念 性状 (1) 显性性状 (2) 隐性相对性状 (3) 性状 (4) 性状分离 2、基因类（1）显性基因（2）隐性基因（3）等位基因 3、交配类（1）杂交（2）自交（3）测交（4）正交和反交 4、个体类（1）基因型（2）表现型（3）纯合子（4）杂合子 5、符号 p: ｆ1: ♀: ♂: ｆ2: ×: 二：孟 德 尔 一 对 相 对 性 状 的 杂 交 实 验 1、 选择豌豆作为实验材料的原因？ 思考：.果蝇常作为遗传学实验材料的原因？玉米作为遗传学实验材料的原因？ 2、对于自花传粉的植物完成异花传粉的重要步骤是： _____________、_______________、_____________、
