一、重点解读
（一）重点研读评介《离骚》一段。
做法：先讲明这一段为什么要重点研读：难度最大；最集中地揭示了屈原的崇高品格；又是历来评价《离骚》的最重要文字。然后引导研读，具体过程是：（1）简介《离骚》内容；（2）反复朗读，要读出咏叹语气；（3）思路分析；（4）疏通文意和难句；（5）小结。
1.简介《离骚》——见后“备课资料”。
2.思路分析：
作《离骚》的缘由（……“盖自怨生也”）。
《离骚》的主要特点（……“故死而不容”）。
评论屈原的伟大人格（……“虽与日月争光可也”），逐层疏解，以第二层为重点。
3.疏通文意和难句。
“屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。”
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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