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【鼎尖教案】高中语文(人教大纲)第三册 22五人墓碑记(第一课时)

资料类别教案

备课教案 

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使用学科语文

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更新时间2011-4-21

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基本信息

●从容说课

《五人墓碑记》是一篇碑记体散文。明末天启年间。宦官魏忠贤专权,许多正直人士被杀害,形成了“钩党之捕遍于天下”的黑暗局面,人民愤恨,曾多次示威抗议。本文记叙的就是天启六年(1626)三月苏州市民反阉党的暴动中死难的五烈士。文中记叙五位义士“激于义而死”的原因和经过,抒发了对五人的崇敬之情,批判了甘心附逆的官僚士大夫的卑劣行径,并由此发挥开去,阐述了生死价值问题。全文分为四部分。第一部分(开始至“独五人之皦皦,何也”)·交代立五人墓碑的由来。通过与“死而湮没不足道者”对比提出问题,暗示五人之死不同寻常,发人深思,引出下文。第二部分(“予犹记周公之被逮”至“故今之墓中全乎为五人也”),记述苏州市民的反暴斗争以及五人死难的经过。第三部分(“嗟夫”至“匹夫之有重于杜稷也”),通过对比,高度评价五人之死的重大意义,进而揭示全文的中心——“匹夫之有重于社稷也”。第四部分(最后一段),补叙四位贤士大夫的姓名,照应开头。

教读本文,应该先让学生了解文章的写作背景,在背景的提示下很好地理解作者的思想以及文章的主题。

特邀主编老师 李子明 点评:

【鼎尖教案】高中语文(人教大纲)第三册 22五人墓碑记(第一课时)

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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