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【鼎尖教案】高中语文(人教大纲)第四册 5林黛玉进贾府(第二课时)

资料类别教案

备课教案 

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使用学科语文

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更新时间2011-4-21

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基本信息

[教学要点]

1.鉴赏《红楼梦》各不相同的人物出场。

2.分析主要人物的性格特点。

[教学过程]

一、鉴赏人物的出场

1.研究贾母的出场

①学生朗读贾母出场的描写(“黛玉方进入房时……方略略止住”)

②多媒体显示贾母出场的片断。

③提问:为什么贾母要第一个出场,又为什么要显示她的气派和礼仪?

学生分小组讨论,然后指定若干名学生分析,教师点拨。

明确:《红楼梦》无论是作为反映四大家族的衰亡史或宝黛爱情的悲剧,都离不开荣、宁二府这个生活舞台。而作为一个庞大复杂的贵族宗法之家,荣国府这位“老祖宗”(贾母)是祖辈硕果仅存的宝塔尖儿。荣、宁二府上下几百人都会环绕在她的周围。她虽不是贾府家政、财政大权的掌握者,但却是这一家族的无上威权的偶像。因此贾母第一个出场可以引出贾府一大批人物出场,如邢、王两夫人、李纨、迎春三姊妹等,也为后面的王熙凤、贾宝玉出场作好了铺垫。

特邀主编老师 李子明 点评:

【鼎尖教案】高中语文(人教大纲)第四册 5林黛玉进贾府(第二课时)

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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