基本信息
一、教学目标
1．知识与技能
了解报告文学的一般特征和结构方式，培养阅读报告文学作品的能力，培养筛选信息的能力。
2．过程与方法
引导学生掌握新闻事实、背景材料、作者的主观评价三方面的内容，并学会据此分析一篇新闻的主要内容和写作特点。
3．情感态度的价值观
引导学生关注社会、关心时事、培养学生的对于人的尊严和生存权利以及劳动权利的尊重，培养学生的社会责任感和人权意识。
二、教学重点和难点
1．本文在结构上的特点、理清两条线索、区分新闻事实与新闻背景。
2．本文选材上点面结合的特点。
三、教学过程（三课时）
疏通字词（早自习）
1)生字注音
蠕动（rú）拎着（līng）弄堂（lòng）游说（shuì）
赚（zhuàn）抹（mā）嘈（cáo）执拗（niù）
簿子（bù）籼米（xiān）莴苣（wōjù）揩地板（kāi）
搽粉（chá）蹒跚（pánshān）皮辊（gǔn）谄媚（chǎn）
骷髅（kūlóu）噩梦（è）怔住（zhèng）锭子（dìng）
