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福建省2012届高考英语二轮专题总复习学案:专题3 第3讲 夹叙夹议文

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科英语

使用年级高三

上传人fenghaixin@ks5u.com

更新时间2012-1-28

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基本信息

3     夹叙夹议文

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夹叙夹议就是作者先叙述某一事情,然后就此事加以分析与评论提出自己的见解或由此事件引出一个深刻的社会主题。这种表达方式中的叙与议是一个有机的整体,“叙”是“议”的基础,即议论不能脱离记叙,必须在记叙的基础上展开;“议”是“叙”的渗透,即议论在记叙的基础上发表,且要有一定的深度与广度。这种文体的语言既有记叙文的特点:借助叙述、描写、抒情等手段记叙社会生活中的人、事、景、物的情态及其发展过程,用以表现作者思想,抒发作者情感;时态以一般过去时为主,其他时态为辅;同时又具有议论文的语言个性:语言自然、客观、准确,逻辑性强,且具有概括性。

此类文章难度较大,近几年的高考完形填空题,大多是夹叙夹议的文体形式,在平淡的叙述中蕴含着深刻的人生哲理。夹叙夹议类的文章是完形填空中比较容易失分的一类体裁,所选文章一般寓意比较深刻,可读性较强。因此考生在解答这种类型的完形填空题时不但要理解文章的字面含义,更要挖掘文章的内涵,这样才能透彻理解文章。

特邀主编老师 fenghaixin@ks5u.com 点评:

福建省2012届高考英语二轮专题总复习学案:专题3 第3讲 夹叙夹议文

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