一、教材分析:见第二课时 二、教学目标: 1. 通过动画演示,能归纳并且掌握昼夜长短的变化规律 2. 了解天文四季与传统四季的区别 3. 了解全球温度带的划分依据 三、教学重点:昼夜长短的变化规律、四季和五带的划分 四、教学难点:昼夜长短的变化规律 五、教学方法:图例分析,自主归纳 六、学生分析:知识比较抽象,要求学生具备空间思维能力,对于难于想象的地理空间,适当的运用多媒体辅助,变抽象为具体,并且结合实际分析这些地理现象对人类活动所具有的意义。 七、课前准备:多媒体辅助
课件、课本插图、投影仪等,给学生分发
学案。