摘 要：教学信息的反馈是教学的重要环节，高中物理及时互馈的课堂教学正是体现了教学信息的双向反馈，只有“教”与“学”及时得到一次或多次互馈，教师才能有效地控制教与学的过程，提高课堂教学的效率。本人在教学实践中通过多个环节实现教与学的互馈，及时调控课堂教学的预设与生成，取得了较好的教学效果。关键词：及时诊断 有效反馈 教学调控教学信息的反馈是教学的重要环节，高中物理及时互馈的课堂教学体现了教学信息的双向反馈。教师及时掌握教的反馈，有效地分析和判断学生的学习绩效，对整个教学过程做出一个较为准确的评价和调整；同时，学生可以根据教师的反馈信息，及时了解自己的学习状
