教学目标:
1.了解杜枚赋体散文的比喻、铺排手法,借古讽今的风格。
2.理解“毕、兀、构、缦、霁、杳、逦迤、锱铢、负、族”等词语。
3.背诵全文,归纳多义词“而、夫”。
课时安排:
2课时。
第一课时
教学目标:
1. 题解:赋体特点、作者简介及本文目的。
2. 熟读课文,理解“兀、构、缦、霁、杳、逦迤”等词语。
重点:
理解词语。
难点:
内容理解。
内容及步骤:
一、 解题:
1.赋,是中国古代一种重要的文体。“铺采摛文,体物写志”。内容上,要通过“体物”以“写志”;艺术表现上注重铺陈,形容事物的外象和内理。由于注重铺叙和形容,在语言上就不免要使用华美的词藻,着上绚丽的色彩。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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