[教学目标] （一）知识与技能 1.了解海水作为资源的价值。 2.了解海水水资源与海水化学资源的开发利用特点与现状。 3.学习海水制盐以后，能举一反三，形成知识迁移，探究并掌握海水中的镁、溴、碘化学资源的开发利用。（二）过程与方法 1.收集资料、课堂交流、共同认识海洋水资源开发现状。 2.运用比较法，分析不同海水化学资源的开发利用的特点。 (三)情感态度与价值观 1.通过了解海水水资源开发利用的现状，体会其对缓解陆地“水危机”所具有的意义。 2.通过对丰富的海洋化学资源利用实例的了解，体会海洋化学资源的开发利用对弥补陆地上工业原料不足所具有的意义。 3.体会科学技术对海水水资源和海水化学资源开发的巨大作用。 [教学重点] 1.海水如何利用及利用的领域、意义； 2.丰富的海洋化学资源及开发意义。 [教学难点] 1. 海水的淡化技术； 2.某些海洋化学资源提取工艺。 [教学媒体与教具] 课本插图、反映水资源短缺的图片、海水提取化学资源的流程图等 [课时安排] 1课时 [讲授过程]
