11.导入
马上就要圣诞节了,我想提前送同学们一份礼物,大家猜猜看?对,是常春藤。说起常春藤,有一个动人的故事,大家想听吗?今天咱们就一起走进欧·亨利的《最后的常春藤叶》。
12.教学目标及重难点
出示幻灯片,这是本课的教学目标及重难点。
三、点击作者
哪位同学能给大家介绍一下作者?
老师给大家总结如下……
四、整体感知·梳理情节
1、 课前同学们已经依据学案阅读了《最后的常春藤叶》,请问这篇文章叙写了一个怎样的故事?
请同学们概述。要求:100字内,包含主要人物与故事情节等信息。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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