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《Ks5u原创》2014届高三一轮复习--- 从杂交育种到基因工程教案

资料类别教案

复习教案 

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级不限

上传人x...老师

更新时间2013/8/1 9:52:39

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基本信息  

第24讲 从杂交育种到基因工程 [考纲要求] 1.生物变异在育种上的应用(ⅱ)。2.转基因食品的安全(ⅰ)。 一、杂交育种与诱变育种 1. 杂交育种 (1)含义:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。 (2)育种原理:基因重组。 (3)方法:杂交→自交→选种→自交。 2. 诱变育种 (1)含义:利用物理因素或化学因素来处理生物,使生物发生基因突变。 (2)育种原理:基因突变。 [判一判] 1. 太空育种能按人的意愿定向产生优良性状 ( × ) 2. 杂交育种的范围只能在有性生殖的植物中 ( × ) 3. 诱变育种的优点之一是需大量处理实验材料 ( × ) 提示 此特点为缺点,不是优点。 4. 诱变育种时突变的个体中有害个体多于有利个体 ( √ ) 5. 杂交育种和诱变育种都能产生前所未有的新基因,创造变异新类型 ( × ) 6. 杂合子品种的种子只能种一年,需要年年制种 ( √ ) 二、基因工程 1. 基因工程的工具包括限制性核酸内切酶、dna连接酶、运载体,其中两种工具酶作用的化学键都是磷酸二酯键。 2. 原理:基因重组。 3. 步骤:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。 4. 应用:(1)育种,如抗虫棉;(2)药物研制,如胰岛素等;(3)环境保护,如超级细菌分解石油。 [解惑] (1)基因工程操作水平——分子水平;操作环境——体外。 (2)操作工具有三种,但工具酶只有两种,另一种工具运载体的化学本质为dna。

特邀主编老师 xiaoliu321@163.com 点评:

质量较高,欢迎使用。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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