察今教学目的 一、学习本文把说理、举例、设喻三者很好地结合起来说明事理的方法。 二、重点掌握实词表中“上”、“法”等10个实词和“而”、“所以”等虚词的用法。 三、使学生认识客观事物不断变化发展的规律，懂得人的认识也应随着客观事物的变化而不断变化的道理。教学设想 一、充分利用课前预习，使学生初步把握课文内容。 二、在学生把握课文内容的基础上，围绕教学目的，设计相关讨论题，注意激发学生的争论热情，以启迪学生的思维。 三、“法”字在文中出现了28次之多，词性和词义随文意的变化而有所不同，应作为实词中的难点处理。教学时数 二教时第一教时
