《河东教育》山西省运城市康杰中学高二语文苏教版教案 必修3：察今5

察今(2) 　　教学要点：　　一、通过检查订正作业，让学生理解“上”、“法”“故”、“表”、“益”等实词的不同用法。　　二、讲析课文4─6自然段。　　教学内容与步骤：　　一、师生研究订正书面作业：　　　二、讲析课文4─6自然段。　　1.指名学生参照课文注释串讲4─6段。　　明确：　　第4段：“故治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以治国。”这一句的第一个字“故”，连词，作“所以”讲，表明这是紧承上节而来的推论。“则”，连词，表示两事时间相承，作“就”

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★