《步步高 学案导学设计》2014-2015学年高中数学（北师大版，选修2-1）课时作业 第1章 2.1-2.2 常用逻辑用语

2.2　必要条件 课时目标　1.理解充分条件、必要条件的意义.2.会判断充分条件和必要条件，会求某些命题的条件关系.3.通过对充分条件、必要条件的概念的理解和运用，培养学生分析、判断和归纳的逻辑思维能力． 1．“若p，则q”形式的命题为真命题是指：由条件p可以得到结论q.通常记作：p⇒q，读作“p推出q”．此时我们称p是q的______________．

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