《步步高 学案导学设计》2014-2015学年高中数学（北师大版，选修2-1）课时作业 第1章 3.1-3.2 常用逻辑用语

3.2　存在量词与特称命题 课时目标　1.理解全称量词和存在量词的意义.2.掌握全称命题和特称命题的定义，能判定全称命题和特称命题的真假． 1．全称量词与全称命题短语“所有”、“每一个”、“任何”、“任意一条”、“一切”等都是在指定范围内，表示________或________的含义，这样的词叫作全称量词，含有____________的命题，叫作全称命题． 2．存在量词与特称命题短语“有些”、“至少有一个”、“有一个”、“存在”等都有表示________或_____

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