2014-2015学年高中语文同步课件：4.14《一名物理学家的教育历程》《2》17张（人教新课标必修3）

（1）“水池之外看不见的世界没有科学意义。” （2）“它们为睡莲自己能够运动而困惑不解”——它们以神秘的“力”来掩盖自己的无知。 （3）“鲤鱼科学家”的“消失”和“重现”——它们认为是“奇迹”，是“可怖的事情”，而不肯去探究原因。 （4）“鲤鱼科学”的“传奇故事”，

2014-2015学年高中生物同步课件：6.1人口增长对生态环境的影响 （人教新课标必修3）

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★