《创新设计》2015-2016学年高二生物人教版必修三课时作业：第4章 种群和群落 章末复习 Word版含解析

填写文档简介，更有效的帮助文档传播~~~1．某学生在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中的山毛榉的种群密度时，采取如下操作： ①选择山毛榉分布比较均匀，长5 km、宽1 km的长方形地块； ②将该地块分成三等份，在每份的中央划一个样方； ③样方为边长5 m的正方形； ④每个样方内山毛榉的数量如下表。 样方第一样方第二样方第三样方 个体数354 请完成下列问题： （1）根据该同学的调

《创新设计》2015-2016学年高二生物人教版必修三课时作业

• 《KS5U发布》河南省天一大联考2019届高三阶段性测试（五） 理科综合--生物 Word版含解析byfeng
• 《KS5U发布》江苏省扬州中学2018-2019学年高二下学期4月月考试题 生物 Word版含答案
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第6章 第2节　保护我们共同的家园
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第6章 第1节　人口增长对生态环境的影响
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第5节　生态系统的稳定性
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第4节　生态系统的信息传递
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第3节　生态系统的物质循环
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第2节　生态系统的能量流动
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第1节　生态系统的结构
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第4章 第4节 群落的演替

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★