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《创新设计》2014-2015学年高二物理教科版选修3-4学案:1.4 阻尼振动 受迫振动 Word版含解析

资料类别学案

学案导学 

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教材版本教科版

使用学科物理

使用年级高二

上传人yujunliang@ks5u.com

更新时间2015-04-13 21:18:35

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[学习目标定位] 1.知道阻尼振动和无阻尼振动并能从能量的观点给予说明.2.知道受迫振动的概念.知道受迫振动的频率等于驱动力的频率,而跟振动物体的固有频率无关.3.理解共振的概念,知道常见的共振的应用和危害. 1.振幅是表示振动强弱的物理量.对同一振动系统,振幅越大,表示振动系统的能量越大. 2.简谐运动是一种理想化的振动状态,没有考虑阻力做功,即没有能量损失.弹簧振子和单摆在振动过程中动

特邀主编老师 yujunliang@ks5u.com 点评:

此资料以基础题为主,总体难度中等,试卷梯度(由易到难)明显,难度分层次。是教与学的好资料。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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