《课堂设计》2014-2015学年高一语文苏教版必修3课件：4.1.2 谏太宗十思疏

贾　生 李商隐 宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。 赏析: 前两句,由“求”而“访”而赞,层层递进,表现了文帝对贾生的推服器重。如果不看下文,几乎会误认为这是一篇圣主求贤颂。其实,这正是诗人故弄狡狯之处。第三句承、转交错,是全诗枢纽。承,即所谓“夜半虚前席”,把文帝当时那种虚心垂询、凝神倾听,以至于“不自知膝之前于席”的情状描绘得惟妙惟肖,使历史陈迹变成了充

《课堂设计》2014-2015学年高一语文苏教版必修3课件

• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第6课 足下的文化与野草之美
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第5课 景泰蓝的制作
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第4课 斑 纹
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第3课 南州六月荔枝丹
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第2课 人类基因组计划及其意义
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第一专题 第1课 《物种起源》绪论
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第四专题 第16课 滕王阁序 并诗
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第四专题 第15课 兰亭集序
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第四专题 第14课 逍遥游（节选）
• 2019年语文新同步苏教必修五课件：第三专题 第13课 记念刘和珍君

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★