《精品》省示范高中用实用类文本阅读之人物传记

 1、分析综合 c
   （1）筛选并整合文中的信息
   （2）分析语言特色，把握文章结构，概括中心思想
   （3）分析文本的文体基本特征和主要表现手法
   2、鉴赏评价 d
   （1）评价文本的主要观点和基本倾向
   （2）评价文本产生的社会价值和影响
   （3）对文本的某种特色作深度的思考和判断
   3、探究 f
   （1）从不同角度和层面发掘文本的深层意蕴
   （2）探讨文本反映的人生价值和时代精神
   （3）探究文本中的疑点和难点，提出自己的见解

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★