2010浙江高考作文题2010-6-7 9:12:00　阅读 次 参与讨论()

    传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。

    人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。

    以“角色转化之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。文体除诗歌外不限，字数在800字以上。

四、作文（60）

26．阅读下面的歌词，根据要求作文。（60分）

　　　　　　　　　　        　　不要问我到哪里去，我的心依着你；

不要问我到哪里去，我的情牵着你。

     我是你的一片绿叶，我的根在你的土地，

   春风中告别了你，今天这方明天那里。

       无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你，

      如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。

      不要问我到哪里去，我的路上充满回忆。

                                                    请你祝福我，我也祝福你

                                                    这是绿叶对根的情意!

根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。