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新高三需掌握:高考地理的五种题型2015-09-01 18:02:00 阅读 参与讨论()马上投稿

  很多学生做完题后,没有反思、没有总结,这样一来,一直到高考都是被动的学习,很难取得进步,因为没有做到知己知彼。   关于高考,京翰教育高考研究院专家方淮老师称:“每种题型都有其固有的知识点展现形式,因此学生在备考的时候,应该留意一下每科的考题都涉及到了哪些题型。如果把题型归纳全了,知识点展现形式掌握了,那么答题规律也就成为你掌控的对象了。”   方老师以地理学科为例,将高考全部的解

  很多学生做完题后,没有反思、没有总结,这样一来,一直到高考都是被动的学习,很难取得进步,因为没有做到知己知彼。

  关于高考,京翰教育高考研究院专家方淮老师称:“每种题型都有其固有的知识点展现形式,因此学生在备考的时候,应该留意一下每科的考题都涉及到了哪些题型。如果把题型归纳全了,知识点展现形式掌握了,那么答题规律也就成为你掌控的对象了。”

  方老师以地理学科为例,将高考全部的解答题题型以及涉及到的知识点归纳如下:

  1、区位条件分析型解答题

  题型:评价区位选择是否合理、判断影响区位布局的主导因素、分析区位因素的发展变化、评价地理事物的区位条件。

  2、分布规律应用型解答题

  题型:利用太阳辐射分布推导地理、气压带和风带分布规律的应用、世界气温水平分布规律、运用气候类型的分布规律分析地理现象、利用洋流分布规律解释地理问题、结合版块分布解释地理问题。

  3、区域综合分析型解答题

  题型:以区域为载体考查地球的基础知识、以区域为基础考查地理分布规律、通过区域资料考查区域特征、对比两地区域特征的异同、分析区域发展存在的问题及对策。

  4、基本技能型解答题

  题型:以地图为载体考查地图基本要素、以图表为载体考查统计和计算、设计研究性情境考查实践技能。

  5、与现实问题综合的解答题

  题型:提供新材料考查循环经济、创设新情境考查人口城市化、探讨区域环境以及整治措施、考查区域自然资源综合开发、结合当地热点问题考查,例如北京道路交通拥堵问题。

  以上方老师总结的高考地理题型和涉及到的知识点总结,其它的学科也可以用相似的方法进行归纳。通过以上归纳可以看出,知识点是有限的,题型也是由一定的规律性,所以,京翰教育方老师认为,完全没有必要把自己投入到题海中,那样的话会迷失了方向,同时自己也会被淹没。

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