生活与哲学：6.1《人的认识从何而来》教案

在教材中对实践的含义除了给出含义外只是略作解释。以此为据还不能完全把握实践的内容。因此在只有深入理解实践的基本特点，才能深刻理解实践的含义。在实践的三个特点中，“客观物质性”与“社会历史性”都不是实践所独有的性质，不能充分体现实践的根本特点，只有“主观能动性”最能体现实践的本质。因此对这个特点尤其要着重分析以便深刻理解实践的含义。

• 政治：6.1《人的认识从何而来》课件（新人教必修4）
• 生活与哲学：5.2《意识的作用》教案
• 生活与哲学：4.2《认识运动把握规律》学案
• 生活与哲学：5.2《意识的作用》学案
• 生活与哲学：5.1《意识的本质》教学设计
• 生活与哲学：6.1《人的认识从何而来》教案
• 生活与哲学：4.2《认识运动，把握规律》教案
• 政治：5.2《意识的作用》课件（新人教必修4）