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（二）“文学类文本阅读”考试大纲及考试说明的变化
1、结构体例的变化
2008年的教育部考试大纲和安徽省考试说明中的“现代文阅读” 是作为一个整体来表述的。
2009年的教育部考试大纲则是分作必考内容和选考内容两部分分开表述，其必考内容 “现代文阅读” 为“阅读一般论述类文章 ”，选考内容分为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”。
2009年安徽省考试说明中的“现代文阅读” 虽然是作为一个整体部分放在一起，但是分作“阅读一般论述类文章” 和“阅读文学类文本”两块进行表述。
2009年安徽省考试说明中“现代文阅读”的理解能力纳入“阅读一般论述类文章” 进行考查，但备考中不应忽视学生理解能力的训练，因为对文中重要概念和重要句子含义的理解是分析综合、鉴赏评价和探究的前提和基础。
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